Beskrivning:
Utifrån insikten “skolan kan lära barn mycket om djur och deras värld – men ingenting slår verkligheten“ har ett koncept som går att överföra till flera kanaler utformats. Huvudbudskapet är att Kolmården är Sveriges roligaste klassrum och vårt koncept visar varför det är bättre att ta klassen till djuren än att försöka ta djuren till klassrummet.
Printskissen och storyboarden visar ett exempel där en lärare på ett udda sätt kryddar sin lektion om savannens djur genom att klä ut sig till ett lejon. Idén går att utveckla till andra tillfällen där en lärare använder udda metoder för att utbilda sin klass. T.ex. att hen har en guldfisk med sig för att berätta om marint liv eller att barnen ska lära sig spela flöjt som en tropisk fågel.
Vi bedömde det redundant att ta fram en lösning där man visualiserar djur då målgruppens kännedom är hög gällande Kolmården och djuren i parken. Istället vill vi lägga fokus på en lustig skolsituation och hur Kolmården är ett utmärkt komplement till läroplanen – att Kolmården är ett roligare klassrum.
